ABTRAKS
Salah satu tujuan utama
pendidikan sains adalah mendorong perkembangan intelektual siswa. Dalam hal ini
yang ingin dicapai bahwa sebagian besar dapat berfungsi pada tingkat penalaran
formal. Secara umum pada pembelajaran IPA dewasa ini ini penalaran tidak
dikelola secara langsung, terencana atau secara sengaja. Rendahnya kemampuan
siswa dalam memecahkan masalah dan tingkat penalaran berpengaruh terhadap
rendahnya prestasi belajar mereka. Salah satu penyebabnya adalah selama ini
siswa hanya dituntut mengembangkan pola berpikir tingkat rendah. Penyiapan
generasi berkualitas hendaknya dapat dilakukan melalui pemberdayaan siswa
melalui pemecahan masalah dengan meningkatkan penalaran strategi, metode maupun
upaya teknis pembelajaran apapun.